Il governo del Regno Unito sta preparando la prima guida sul tempo trascorso davanti allo schermo sotto i 5 anni per i genitori di bambini piccoli, prevista per aprile, dopo aver sollevato preoccupazioni sul fatto che l’uso quotidiano intenso dello schermo possa ostacolare lo sviluppo linguistico dei bambini, come riportato da Il Guardiano.
La spinta affonda le sue radici in una ricerca commissionata dal governo che collega il maggiore utilizzo dello schermo nei bambini di due anni, circa cinque ore al giorno, con un vocabolario più debole rispetto ai coetanei più vicini ai 44 minuti al giorno. Gli schermi sono già quasi universali all’età di due anni, quindi la guida viene inquadrata come un aiuto che puoi effettivamente utilizzare, non come un divieto.
Il tempo passivo è l’obiettivo
I ministri si stanno concentrando sulla visione passiva, quando un bambino guarda senza molta interazione o attenzione condivisa. Ciò è importante perché il linguaggio cresce più velocemente quando i bambini vanno avanti e indietro, nominando, indicando, ripetendo e piccole conversazioni che si basano su ciò che stanno facendo.
In pratica, ciò significa che è probabile che la guida si basi su semplici abitudini che impediscono agli schermi di sostituire il tempo trascorso a parlare, giocare e leggere insieme. Si prevede inoltre che rifletta le show e il contributo dei genitori, il che dovrebbe farlo sembrare più vicino a una routine reale che a una regola rigida. Se utilizzi iOS, ecco come puoi ridurre il tempo di utilizzo.
Come si accumula questo
La stessa ricerca suggerisce che le abitudini legate allo schermo si formano rapidamente. Il tempo medio giornaliero trascorso davanti allo schermo è stato di 29 minuti a nove mesi, salendo a 127 minuti al giorno all’età di due anni, con il 98% dei bambini di due anni che guardano TV, video o altri contenuti digitali ogni giorno.
Questo valore è ben al di sopra del benchmark dell’Organizzazione Mondiale della Sanità, che raccomanda non più di un’ora di tempo davanti allo schermo al giorno per i bambini dai due ai quattro anni. Ciò non significa che ogni famiglia debba raggiungere il numero perfetto da un giorno all’altro, ma spiega perché i funzionari vogliono consigli più chiari per i bambini sotto i cinque anni.
Lo studio ha contato anche le nuove forme di utilizzo. Circa il 19% dei bambini di due anni giocava ai videogiochi e, combinando gioco e visione, il totale medio raggiungeva i 140 minuti al giorno. La misurazione del vocabolario period basata su un breve elenco di 34 parole e il gruppo con l’uso più intenso conosceva una quota minore di quelle parole rispetto al gruppo con l’uso più basso. È stato inoltre segnalato che un quarto dei bambini ha ottenuto punteggi superiori a una soglia che può suggerire possibili problemi comportamentali o emotivi.
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Cosa guardare prima di aprile
Il comitato che darà forma alle linee guida di aprile è destinato a esaminare le show e raccogliere le opinioni dei genitori, e alcuni chief dei primi anni stanno spingendo affinché la sicurezza on-line e l’alfabetizzazione digitale di base facciano parte dello stesso pacchetto.
Se vuoi andare avanti, inizia rendendo il tempo trascorso davanti allo schermo più condiviso e meno in background. Siediti con tuo figlio, parla di quello che succede e trasforma la visione passiva in qualcosa da fare insieme. Piccoli interruttori come questi possono proteggere le chiacchiere e il gioco di cui i bambini hanno bisogno, anche prima che arrivi la guida ufficiale.
