La seconda lista uscirà il 9 febbraio e il processo si concluderà entro il 19 marzo. | Credito fotografico: foto di archivio
Venerdì circa 1.741 scuole non-public di Delhi hanno pubblicato la loro prima lista di merito per l’ammissione agli asili nido per l’anno accademico 2026-27.
Le scuole hanno pubblicato i nomi dei candidati selezionati e di quelli in lista d’attesa.
Molti hanno condiviso gli elenchi sui propri siti Internet mentre altri li hanno visualizzati nelle bacheche. I moduli per l’ammissione all’asilo nido sono diventati disponibili nella prima settimana di dicembre.
Le scuole condividevano i propri criteri sulla base di un sistema a punti e la scadenza per inviare i moduli period il 27 dicembre. Le scuole utilizzavano criteri come la distanza dalla scuola, lo standing di ex studenti e le quote di fratelli. Alcuni assegnavano punti further anche alle ragazze sole o agli orfani.
La reazione dei presidi
Alka Kapur, preside della Fashionable Public Faculty, Shalimar Bagh, ha detto che nel primo elenco erano inclusi 120 studenti. Sudha Acharya, preside della scuola pubblica ITL, Dwarka, ha detto che 97 studenti sono stati selezionati, di cui 43 inseriti in lista d’attesa. La Bluebells Faculty Worldwide, a est del Kailash, ha pubblicato un elenco di 77 studenti e ha inserito 40 nomi in lista d’attesa.
La Delhi Public Faculty, a est di Kailash, ha selezionato 90 candidati e ne ha inseriti 150 in lista d’attesa mentre la Atmosphere Public Faculty nell’enclave di Safdarjung ha selezionato 207 studenti.
La seconda lista uscirà il 9 febbraio e il processo di ammissione si concluderà entro il 19 marzo.
È stata istituita una cellula di monitoraggio a livello distrettuale per garantire la conformità e affrontare i reclami. I genitori che hanno iscritto i propri figli all’ammissione potranno consultare gli elenchi e recarsi nelle scuole tra il 24 gennaio e il 3 febbraio per espletare le formalità relative all’ammissione, come disposto dalla Direzione dell’Istruzione.
Pubblicato – 24 gennaio 2026 01:47 IST










