Sono finiti i giorni in cui mandare i propri figli a scuola e assicurarsi che fossero aggiornati con i compiti period sufficiente. Con l’avvento dei social media e il crescente utilizzo della tecnologia tra i giovani, i genitori devono ora essere consapevoli delle tendenze virali che rasentano l’essere dannose e persino fatali. Compresi acrobazie e sfide, queste attività guadagnano popolarità sui social media e raggiungono i locali scolastici, dove vengono spesso eseguite tra gruppi di adolescenti altamente influenzati. Recentemente, le autorità educative e sanitarie degli Emirati Arabi Uniti hanno esortato le scuole e i genitori a stare all’erta poiché numerose sfide fisiche pericolose stanno riemergendo tra bambini e adolescenti.
Che cosa sta accadendo?
Le autorità educative sono state informate dalle scuole di incidenti in cui gli studenti sono stati coinvolti in attività non sicure come soffocare, trattenere il respiro, esercitare pressione sul collo o sulla testa mentre tentavano sfide virali sui social media.Una tendenza particolare estremamente preoccupante è la “Cranium Breaker Problem” in cui uno studente viene fatto cadere intenzionalmente. L’acrobazia diventata virale su TikTok nel 2020 consiste nell’ingannare una persona facendola saltare e poi facendola inciampare deliberatamente, spesso facendola atterrare sulla schiena o sulla testa.
I medici avvertono di “danno permanente”
Quello che potrebbe iniziare come uno scherzo può trasformarsi rapidamente in una situazione pericolosa per la vita secondo diversi operatori sanitari. Secondo la dottoressa Rabea Abazeed, specialista in pediatria presso il Burjeel Medical Heart, Al Shamkha, queste sfide virali sono “estremamente pericolose” e possono portare a danni gravi, “a volte permanenti”.“L’acrobazia del ‘rompere il cranio’ provoca una caduta improvvisa e incontrollata, che può portare a lesioni alla testa come commozioni cerebrali, fratture del cranio, lesioni cerebrali o traumi spinali”, ha aggiunto. Atti come il soffocamento o le restrizioni respiratorie sono particolarmente allarmanti, ha aggiunto la dottoressa Renuka Ramasamy, specialista in medicina di famiglia, Worldwide Trendy Hospital Dubai. Ha messo in guardia in particolare sulla cosiddetta “sfida del blackout”. La sfida del blackout consiste nel limitare intenzionalmente l’ossigeno al cervello finché non ci si sente storditi. Ramasamy ha avvertito che gli adolescenti potrebbero finire per asfissiarsi fino a perdere conoscenza e che la sfida può portare a danni cerebrali permanenti o alla morte entro cinque minuti poiché il cervello è estremamente sensibile alla mancanza di ossigeno. “Questo tipo di ipossia (privazione di ossigeno) danneggia rapidamente le cellule cerebrali e può avere effetti irreversibili”, ha detto.Secondo il Centro nazionale per la ricerca sanitaria negli Stati Uniti, tra il 1995 e il 2007, almeno 82 bambini di età compresa tra 6 e 19 anni sono morti per soffocamento durante le attività di gioco.
Perché i bambini sono particolarmente vulnerabili?
Gli esperti sottolineano che gli adolescenti sono al centro di queste sfide poiché attraversano una fase di sviluppo socio-emotivo e cerebrale. Tra i 9 e i 16 anni, l’utilizzo dei social media aumenta notevolmente, così come l’esposizione a contenuti rischiosi. Secondo numerosi studi, un tempo trascorso davanti allo schermo più a lungo colpisce le aree del cervello responsabili del controllo degli impulsi e della regolazione emotiva. In combinazione con la pressione dei coetanei e il desiderio di “Mi piace” e “commenti”, l’attrazione verso l’esecuzione di tali acrobazie può diventare estremamente alta.
Le scuole degli Emirati Arabi Uniti sensibilizzano
Le scuole degli Emirati Arabi Uniti stanno affrontando questioni come questa in prima persona con l’aiuto di consulenti e comunicazione. Stephanie Watson, vicepreside della scuola secondaria della Nord Anglia Worldwide Faculty di Abu Dhabi, ha affermato che la scuola dispone di consulenti scolastici e ambasciatori del benessere formati che conducono “Expo del benessere” incentrate sugli studenti in cui i giovani parlano apertamente di “problemi reali, comprese pericolose sfide on-line”.Inoltre, hanno anche lezioni PSME (educazione personale, sociale e morale) che includono un programma di sicurezza digitale su misura per ogni gruppo annuale.
Come possono aiutare i genitori?
Gli esperti sanitari suggeriscono di prestare attenzione ai segni fisici come occhi iniettati di sangue, piccole macchie rosse intorno agli occhi, segni o lividi inspiegabili sul collo, frequenti forti mal di testa e disorientamento dopo il tempo trascorso da soli. Anche la segretezza sui dispositivi e sulle chat di gruppo, insieme al linguaggio che normalizza tali acrobazie, possono essere un segnale di avvertimento. Uno dei compiti più importanti da garantire è la comunicazione con i bambini su ciò a cui sono interessati on-line e su quali argomenti dei social media diventano punti di conversazione nei loro gruppi scolastici. Anche per i genitori i cui figli non sono sui social media, la preoccupazione rimane vitale poiché la pressione dei coetanei e le tendenze si diffondono rapidamente e ampiamente. Inoltre, esercita il controllo parentale sui loro account di social media, fissando anche limiti di tempo sull’uso dei loro dispositivi digitali per garantire un comportamento sano e un utilizzo sicuro.
