Sahyadri Arts Faculty di Shivamogga. | Credito fotografico: accordo speciale
Il Sahyadri Arts Faculty, un school costituente dell’Università di Kuvempu, ha condotto un’indagine sul panorama linguistico tra gli studenti in occasione della Giornata internazionale della lingua madre. L’indagine, secondo le autorità universitarie, ha mostrato una miniatura dell'”India multilingue” esistente nel campus universitario di Shivamogga.
Tra gli intervistati, il 74% ha affermato che la loro lingua madre è il Kannada. Circa 50 studenti hanno affermato che la loro lingua madre è la lingua lambani, mentre la lingua madre di 24 studenti è l’urdu. Ci sono studenti che provengono da famiglie le cui lingue principali sono, tra le altre, tamil, marathi, telugu e malayalam.
Del totale, il 98% degli studenti utilizza Kannada per la comunicazione quotidiana. Circa il 14% utilizza l’urdu per comunicare a casa e all’interno della comunità e l’8% degli studenti conversa in lambani a casa. Circa il 45% degli studenti comunica in inglese per scopi didattici.
I risultati del sondaggio sono stati presentati durante un programma organizzato in occasione della Giornata internazionale della lingua madre presso il school il 21 febbraio. Il professor M. Purvachar ha presentato una sintesi del sondaggio.
Il prof. Siraj Ahmed, preside del school, ha affermato che l’indagine è stata condotta per comprendere la diversità linguistica nel campus. “L’indagine ha mostrato risultati interessanti. Abbiamo studenti con numerous lingue materne. Per la maggior parte di loro, l’inglese è diventato il mezzo di insegnamento. La maggior parte di loro ha sottolineato la necessità di una pedagogia bilingue. Questi risultati sono necessari per formulare politiche sull’istruzione e garantire un’istruzione multilingue basata sulla lingua materna”, ha affermato.
Il preside ha affermato che nei prossimi giorni, d’intesa con il rettore dell’università, intende estendere l’indagine advert altre università.
Meti Mallikarjun, professore di linguistica, coordinatore del comitato che ha condotto il sondaggio, ha affermato che il comitato ha formulato domande e cercato risposte dagli studenti facendo circolare un modulo Google. “Su 1.300 studenti iscritti al school, hanno risposto 750. Abbiamo avuto solo un paio di giorni per completare il sondaggio. Altrimenti avrebbero risposto molti di più”, ha detto.
Sottolineando l’importanza della giornata, Mallikarjun ha affermato che l’UNESCO ha dichiarato il 21 febbraio Giornata internazionale della lingua madre, per commemorare i martiri del movimento linguistico bengalese. “L’unica cosa che separa gli esseri umani dagli animali è la lingua. Parliamo. Pertanto esistiamo. 22 lingue statali sono incluse nell’ottavo programma della Costituzione indiana. Tuttavia, in India si parlano 19.526 lingue, secondo il censimento del 2011”, ha detto.
Il noto personaggio teatrale Nataraj Honnavalli ha inaugurato il programma leggendo un estratto dell’opera Aa Laya Ee Layauna traduzione del drammaturgo sudafricano Lewis Nkosi Il ritmo della violenza.
Come parte del programma, studenti e docenti provenienti da contesti linguistici diversi hanno presentato canzoni, poesie e dialoghi nelle loro lingue materne. Ci sono state presentazioni in lambani, telugu, hindi, urdu, malayalam e marathi.
Pubblicato – 21 febbraio 2026 16:56 IST
